显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

与您同享 - 钢都小学 蒋兰鞍

让我们共同分享孩子们的快乐!

 
 
 
 
 
 

辽宁省 鞍山市

 发消息  写留言

 
近期心愿春天的脚步近了,春天,好美的意境!人生的真正成功,就是当岁月老去时心灵依旧如春天纯真宁静!祝福我的孩子们拥有这一份生命的大爱!
交友目的 思想交流
博客等级加载中...
今日访问加载中...
总访问量加载中...
最后登录加载中...
 
 
 
 
 
 
 
心情随笔列表加载中...
 
 
 
 
 
 我要留言
 
 
 
留言列表加载中...
 
 
 
 
 

日历

 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 
 
 
博友列表加载中...
 
 
 
 
 

日志分类

 
 
日志分类列表加载中...
 
 
 
 
 
 
 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 
 
 

随笔

2014-12-17 14:06:21 阅读108 评论2 172014/12 Dec17

不知不觉,一学期的学习生活又已近近尾声,看着孩子们慢慢地长大,心里不觉有一丝丝的欣慰,回顾一下本学期和孩子们走过的日子,盘点一下我们的生活:

1、和孩子们一起走进经典。

     《论语》的背诵对于二年级的孩子来说,似乎有些的难度,但是一学期坚持下来,却发现孩子们真是棒极了,从起初的半小时,到现在的几分钟,知道现在,一则《论语》孩子们只要三两分钟就会读得很有味道,这是本学期最为自豪的一件事。

2、参加学校的“古诗文诵读比赛”。孩子们真的好厉害,我们把学过的《弟子规》简单的复习之后,两节音乐课就把它搞定,而且完全是现代派的。

作者  | 2014-12-17 14:06:21 | 阅读(108) |评论(2) | 阅读全文>>

技能测试小结

2014-11-11 14:51:34 阅读71 评论0 112014/11 Nov11

上周进行了全校的技能测试,我们二年级孩子是上学以来第一次答大卷纸。总的情况看来:

一、孩子们的书写有了很大的进步。

二、基础知识很扎实。

三、计算较准确。

虽说对于我们二年级的孩子来说,答这样的一张大卷纸确实有一定困难的同时,也发现了很多的不足:

1、很多孩子还不够细心,又落题的现象。如:语文第二部分的阅读题中的第一题,给课文标上自然段的段号。这一题有15个孩子左右没标,还有大约10个孩子只标了两个自然段,落掉了一个自然段。数学试卷的“实际应用”部分很多孩子忘记写单位名称或者没答题。

2、乘法的意义理解的不够透彻,例如:3个5和5个3所表示的意义不太清晰。

3、由于乘法的意义理解的不够透彻,导致第5题的画图题,我班孩子失分较多。

针对以上的不足,在今后的教学中我应该做到:

作者  | 2014-11-11 14:51:34 | 阅读(71) |评论(0) | 阅读全文>>

今日课堂:

2014-10-8 13:15:08 阅读50 评论1 82014/10 Oct8

今天是周三,十一小长假回来之后,孩子们就迎来了第一节外教课。

内容:

1、谈论有关“weather (天气)”的话题。

2、表示动作的词。

数学:

动物聚会

作者  | 2014-10-8 13:15:08 | 阅读(50) |评论(1) | 阅读全文>>

外教课内容

2014-9-24 18:05:43 阅读66 评论0 242014/09 Sept24

又迎来了孩子们喜欢的外教课,相对于第一节课来说,孩子们今天的表现要好了很多,参与的人数也在增多。老师今天设置了三个话题,即有关蔬菜(vagetables)、水果(  fruit) 和颜色(colour)。

也许是话题贴近孩子们、也许是孩子们已不再陌生,使得这节课的课堂气氛活跃了许多。加油,孩子们!老师相信你们,你们一定会成为课堂的主人!

外教课内容 - 向往未来 - 与您同享 - 钢都小学 蒋兰鞍
 

 

作者  | 2014-9-24 18:05:43 | 阅读(66) |评论(0) | 阅读全文>>

磨刀不误砍柴成工

2014-9-17 17:56:13 阅读64 评论2 172014/09 Sept17

孩子们从开学但现在,一直在学连加,连减,加减混和运算。
细细算来,孩子们开学已经是第三周了,但我们的数学课只上了三节,有点太慢。虽说我心里着急,但还是想让孩子们能够把学完的内容就掌握了。因此一直就和孩子们不停的磨合,好在我们班的孩子还不存在答案写在黑板上,连抄都出错,这一点让我比较欣慰。

本想明天开始学习《购物》,可是今天有一道题孩子们又有些“糊涂”

磨刀不误砍柴成功 - 向往未来 - 与您同享 - 钢都小学 蒋兰鞍

 妈妈给我100元钱,买哪两种玩具剩下的钱最多?剩下多少元?

我在和孩子们一起分析完问题之后,孩子们开始自己独立来完成。可是巡视了一周之后,发现孩子们的速度真是参差不齐,快的孩子几分钟就能完成,而慢的孩子需要十几分钟,怎样缩小孩子们的差距,是我在今后课堂中的又一个关注的问题。同时也发现了有几个孩子计算了23+15 =

作者  | 2014-9-17 17:56:13 | 阅读(64) |评论(2) | 阅读全文>>

我的感动

2014-9-11 13:16:41 阅读78 评论2 112014/09 Sept11

一年来和孩子们的朝夕相处,他们让我感动的同时,家长们在背后的默默支持更让我为之感动。一年来,班级里不论是什么大事小情,家长们都能够热情、主动、积极地伸出援助之手,一次次让我感动得除了说声“谢谢”之外,不知再说些什么。

由于学校要检查班级绿化,于是我就利用早晨上班时间去逛逛早市,看看能否买到。没想到,真的有卖。一打听价格,还行,10元一盆。物美价廉,那就明天再买吧!我心里这样想着。可是第二天再去早市,昨天明明卖十元钱的花,却变成了20元,况且还没有货了。我郁闷极了,一是生气什么东西都会因为某些原因而水涨船高;二是生气自己为什么就没有当机立断地买下那些花呢。忽然想起工会主席前不久正收拾一些捡到的、“无家可归”的花,管她借几盆吧!跟她一说,没想到她打理好的却早已被“瓜分了”没有办法,只好“求助”孩子们。本想拿来几盆象征性的“意思”一下,应付一下检查就行。等过三过五我再买一些

作者  | 2014-9-11 13:16:41 | 阅读(78) |评论(2) | 阅读全文>>

第一节外教课

2014-9-10 14:13:31 阅读71 评论0 102014/09 Sept10

从本学期开始,我们新增了一节外教课。今天我们第一节课就开始了本学期的外教课。

课上很多孩子都能够紧跟住老师,并且跟老师很好的互动。但有些孩子却不知道自己该干什么。可能是因为自己听不懂,其实外教老师非常的有活力,她的肢体语言非常的丰富,只要你能够认真的看老师,老师边说边做的动作就足以让你知道老师的想法。再加上有些孩子与老师间的互动,更加能够让孩子们理解老师所说的内容。但很可惜,很多孩子似乎置身事外,不知道在课堂中应该干些什么。这就反映了孩子们听讲存在问题。一节课下来,有几个孩子只顾讲话,看笑话,缺一句话也没学会,可惜!

课堂内容:

1、Hello.

2、My name is ____________ .

3、Nice to meet you !

4、- How are you ?

作者  | 2014-9-10 14:13:31 | 阅读(71) |评论(0) | 阅读全文>>

小结

2014-9-9 17:36:28 阅读67 评论0 92014/09 Sept9

和孩子们“战斗”的一天,终于结束了。回顾一下这一天的情况,发现几个问题:

1、数学:今天我们学了“连减法”,发现很多孩子计算时,不够细心,退位时总有忘掉退位点的现象。(改进措施:加强练习,熟能生巧。)

2、语文:今天我们学习“部首查字法”,大多数孩子都能够紧跟老师,少数的孩子还是抗拒不了“新事物”的出现。在课堂上老师让拿出字典,就把字典拿在手里摆弄着玩,影响了听讲状况。

3、课间:(1)还有一部分孩子有打闹现象,还得紧跟紧抓,不让孩子有松懈的机会。

                 (2)少数的几个同学站排还不过关,需加强。

作者  | 2014-9-9 17:36:28 | 阅读(67) |评论(0) | 阅读全文>>

假期作业小结

2014-9-3 18:45:06 阅读97 评论0 32014/09 Sept3

从开学到今天,陆陆续续把孩子们的假期作业检查完了。

看到孩子们厚厚的卷纸夹,让我一直提着的心,慢慢地回到了原位。看到孩子们认真完成的作业,让我又一次感受到了孩子们的可爱与家长的默默支持。不论是口算、阅读、还是社会实践作业,孩子和家长们都能够认真的完成,并按照老师的要求整理的工工整整,你说,这能不让我感动吗?很多孩子在假期里,不仅读书,而且还行了万里路,感受大了祖国的地大物博、山川秀美,您说:这能不计其孩子们好好学习的欲望吗?难怪,这学期回来,孩子们就有了如此大的变化,这些都源于家长对孩子们的关爱。看着孩子们一张张精美的作品,我也沉浸在其中,欣赏一下吧!

假期作业——图画日记

作者  | 2014-9-3 18:45:06 | 阅读(97) |评论(0) | 阅读全文>>

致家长的第二封信(有关读书)

2014-9-1 23:27:44 阅读151 评论4 12014/09 Sept1

走在收获的秋天——致二(6)班家长的第二封信

作者  | 2014-9-1 23:27:44 | 阅读(151) |评论(4) | 阅读全文>>

查看所有日志>>

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017

注册 登录  
 加关注